Titel
Nieuws uit het vierde leerjaar
Beschrijving
Afbeelding
Andere jaren beginnen we eind februari/ begin maart met het verwijderen van het onkruid maar dit jaar kon ons project “de moestuin” door de natte winter en wisselvallige lente heel laat van start gaan.
Na de paasvakantie zagen we dan ook een moestuin vol onkruid en gras. Tijd om de mouwen op te stropen en de handen uit de mouwen te steken. Gewapend met spitvork, spade, hak en hark gingen we het onkruid te lijf. De 29 leerlingen zwoegden en zweetten om het perceel weer een beetje “zaai - en plantrijp” te maken. Niet iedereen vond het even leuk om zijn/haar handen vuil te maken. Onkruid verwijderen is dan ook geen superleuk werkje. Toch slaagden ze erin om dit karweitje in groep tot een goed einde te brengen.
Ook ons insectenhotel kreeg een opknapbeurt. Daar het nog veel te koud was om te zaaien en te planten, kregen we eerst uitleg over het tuingereedschap, de verschillende groenten en over de informatie die we op een zakje zaad kunnen vinden. Wanneer het iets zonniger werd, profiteerden we ervan om opnieuw naar buiten te trekken en in potjes te zaaien. Iedereen van de klas mocht aan de zaaitafel kiezen uit: tomaat, butternut, pompoen, courgette, boontjes, Afrikaantjes, sla, … . Eerst werd het potje gevuld met zaai-en stekgrond, daarna het zaadje erin en natuurlijk mocht het infokaartje niet vergeten worden. Zo wisten we ten allen tijde wat we wanneer en in welk potje hadden gezaaid. De plantjes werden meegenomen naar de warme klas want buiten was het nog veel te koud.
Elke dag werd een moment voorzien om even het potje te observeren en de veranderingen te noteren. Na een paar dagen zagen de kinderen, tot hun verbazing, dat hun plantje het kopje boven de aarde uitstak. De plantjes groeiden erg snel omdat het te warm was in de klas dus werden ze buiten onder een afdak geplaatst. Enkele kinderen werden verantwoordelijk gesteld om regelmatig water te gaan geven.
Half mei leerden we over de vierkante meter. Dit was het ideale moment om dit in de praktijk uit te voeren. Elk groepje moest een vierkante meter afbakenen en dat werd dan hun eigen moestuintje. De zaaibedjes waren nu klaar en het zaaien en planten kon beginnen. We leerden op rijtjes te zaaien en ook wat een zaailint was. Vergeet de stokjes aan het begin en het einde van je rijtje niet te zetten hé! Wist je dat het goed is om een potje naast een tomaten -, courgette- of butternutplantje in te graven zodat het gemakkelijker is om dit water te geven? Het weer zit ons echt niet mee en de plantjes groeien heel traag.
Wekelijks gaan we een tweetal keren naar ons tuintje kijken om het onkruid te verwijderen. Ondertussen hebben we al even de radijsjes geproefd en de sla en rucola komen eerstdaags aan de beurt. Sommige zaadjes vb. van worteltjes komen helemaal niet uit, ook dat is tuinieren, natuurlijk, maar voor sommige kinderen wel een ontgoocheling.
Wel tof dat enkele kinderen van de klas ook thuis of bij oma en opa een moestuintje begonnen zijn. Het zaadje is geplant 😉.